
姓名:祝丽敏
职务:无
职称:讲师
专业:工商管理
联系方式(办公邮箱):zhulimin@muc.edu.cn
教育背景:
2015.9-2019.7 中国人民大学商学院企业管理系 管理学博士
2013.9-2016.7中国人民大学商学院企业管理系 管理学硕士
2009.9-2013.7 北京林业大学经济3499拉斯维加斯入口管工系 管理学学士
工作经历:
2019.7-至今 3499拉斯维加斯入口 讲师
研究方向:社会责任、国际化、公司治理、家族企业
主讲课程:《市场营销》、《公司治理》、《国际企业管理》、《管理思想史》、《专业写作指导》
研究成果:
已发表国内论文:
1. 党组织建设对企业社会责任承担的影响机理研究,《经济理论与经济管理》, 2023年第3期。
2. 社会责任承担能提升企业信心吗?——企业参与精准扶贫的实证研究, 《经济管理》, 2021年第4期。
3. 产学研合作与企业创新产学研合作与企业创新——基于企业博士后工作站的研究, 《中国人民大学学报》, 2020年第2期。
4. 家族企业代际传承与资本市场反应,《中国人民大学学报》,2018年第2期。
5. 传承人合法性对家族企业战略变革的影响,《中国工业经济》,2015年第8期。该文章被中国人民大学报刊复印资料全文转载,2015年12期。
6.市场适应性、社会资本与企业制度化研究,《经济理论与经济管理》,2015年第1期。该文章被中国人民大学报刊复印资料全文转载,2015年03期。
7.个人社会资本与组织社会资本契合度对公司控制权的影响——基于国美电器和雷士照明的对比,《中国工业经济》,2014年第3期。该文章获得“蒋一苇企业改革和学术发展基金”论文奖。
8. 企业的制度环境及其变迁,收录于《企业管理研究中西理论的比较》,2014,中国人民大学出版社。
已发表国际论文:
1. Isolating the effect of social risk on MNEs’ CSR reporting: A new approach based on China’s Belt & Road Initiative. Management and Organization Review, 2023, accept.
2. Entrepreneurs’ self-perceived social status and firms’ philanthropy: evidence from Chinese private firms. Asia Pacific Business Review, 2021, online.
3. Lean innovation: Family firm succession and patenting strategy in a dynamic institutional landscape, Journal of Family Business Strategy, 2019, 10(4).
4. How does an intra-family succession effect strategic change and performance in china’s family firms?, Asia Pacific Journal of Management, 2018, online.
5. How emergent strategy influences institution: A qualitative study of a private firm in china, Chinese Management Studies, 2017, 11(2).
课题/项目情况:
1. 国家自然科学基金委员会,面上项目,跨国情境下企业社会责任披露研究——基于文本分析的方法,2020.01,在研,参加。
2. 中国人民大学科学研究基金,中国家族企业传承研究,2017.03-2019.12,已结题,参加。
3. 国家自然科学基金委员会,面上项目,社会资本、资源依赖与公司控制权问题研究,2015.01-2018.12,已结题,参加。
学术奖励:
1. 2020美国管理学年会(AOM)International Management Division Best Reviewer Award。
2. 2019美国管理学年会(AOM)International Management Division Best Paper in Corporate Social Resonsibility and Sustainability Finalist,入围论文“State-led FDI and multinational firms’ CSR reporting: A dual legitimacy perspective”。
3. 2018年清华大学首届“卓越开发者”案例竞赛二等奖。
教学奖励:
1. 《公司治理》,2022 年度3499拉斯维加斯入口课程思政优秀教学设计二等奖